✨Bộ 3 cuốn Dạy con kiểu nhật (tái bản)

Bộ 3 cuốn Dạy con kiểu nhật (tái bản) Giới thiệu tác giả

Kubota Kisou là học giả về khoa học thần kinh, giáo sư danh dự của trường đại học Kyoto. Hiện tại, ông là hiệu phó trường Cao đẳng kỹ thuật y tế quốc tế, tham gia làm cố vấn nghiên cứu cho Bệnh viện Morinomiya và Viện Nghiên cứu cơ bản Hitachi.

Ông có khá nhiều tác phẩm viết về cách nuôi dạy trẻ, những phương pháp như “Nuôi dưỡng não bộ trẻ”, “Nuôi dưỡng não bộ trẻ từ 2-3 tuổi” (Nhà xuất bản Shufunotomo), “Thói quen tốt và thói quan xấu cho não bộ” (Công ty phát hành sách ASCII), “Học tập và não bộ” (Công ty phát hành sách Saiensu), “Tạo nên bộ não kiện toàn trong 14 ngày” (Nhà xuất bản Daiwa Shobo)…

Lời nói đầu/Giới thiệu sách

• Bộ sách là tài liệu quý cho cha mẹ trong quá trình nuôi con và dạy con những năm đầu đời. Bộ sách là kinh nghiệm và kiến thức thực tế mà Kubota Kisou đã áp dụng thành công trên nhiều người và đào tạo được rất nhiều nhân tài.

Dạy con kiểu Nhật – Giai đoạn trẻ 0 tuổi:

Mọi đứa trẻ sinh ra đều là thiên tài nếu trẻ nhận được sự giáo dục đúng phương pháp từ sớm. Lúc này, cha mẹ là người gần gũi và yêu thương bé nhất. Cha mẹ nên áp dụng những phương pháp giáo dục trẻ trong giai đoạn này là thích hợp hơn cả. Rèn luyện cho trẻ càng sớm càng giúp trẻ ngoan hơn, các khớp thần kinh phát triển hơn giúp tăng cường trí thông minh, khả năng phán đoán, óc sáng tạo của bé.

Cuốn “DẠY CON KIỂU NHẬT – GIAI ĐOẠN TRẺ 0 TUỔI” nằm trong bộ 3 cuốn sách dạy con của giáo sư Kubota Kisou. Đây là bộ sách cần có trong tủ sách của bất cứ ông bố, bà mẹ nào muốn tạo dựng nền móng ban đầu tốt nhất cho con em mình.

Nên nhớ điều đặc biệt quan trọng dù có áp dụng phương pháp nào cũng không thể thay thế cha mẹ trong việc yêu thương gần gũi, trò chuyện với con. Sợi dây tình cảm của cha mẹ và bé càng chặt thì việc nuôi dạy càng có hiệu quả cao.

Dạy con kiểu Nhật – Giai đoạn trẻ 1 tuổi:

Việc học tập của bé là không ngừng nghỉ. Cha mẹ phải là người bạn, người thầy hướng dẫn bé đi những bước đi đầu đời. Trong giai đoạn này, cha mẹ cần học cách chơi đùa cùng trẻ, lựa chọn đồ chơi cho trẻ tạo điều kiện để bé vừa chơi đùa vừa học hỏi, quan sát. Đây là một trong những phương pháp giúp trẻ nhanh chóng bắt nhịp với cuộc sống của thế giới xung quanh.

Dạy con kiểu Nhật – Giai đoạn trẻ 2 tuổi:

Năm hai tuổi được xem là độ tuổi có ảnh hưởng rất lớn tới việc hình thành tính cách trẻ và đây cũng là giai đoạn bộ não của trẻ quyết định độ lớn của nó sau này. Giai đoạn hai tuổi là lúc trẻ đã hoàn thiện các kĩ năng đi đứng, nhận thức về thế giới xung quanh. Vì vậy, đây là thời điểm để cho trẻ tập tính xã hội.

Hai tuổi chính là thời điểm mà cha mẹ nên dành sự suy nghĩ nghiêm túc về tương lai của trẻ. Tương lai ở đây chính là sự con đường phát triển của trẻ, hướng trẻ đến với những gì mà chúng giỏi, hiểu đặc tính của chúng để định hướng cho trẻ đi theo con đường tốt nhất.

Hi vọng với bộ sách “Dạy trẻ kiểu Nhật” cha mẹ có cái nhìn rõ hơn và biết các phương pháp giáo dục trẻ trở thành một thiên tài.

Đối tượng sử dụng

Người lớn

Mục lục

Dạy con kiểu Nhật – Giai đoạn trẻ 0 tuổi:

• Trang 2: Tổng quan về giáo dục 0 tuổi

• Trang 4: Điều cần thiết cho trẻ chính là cha mẹ và tình yêu thương

• Trang 9: Tạo ra bộ bão thiên tài

• Trang 10: Não bộ của trẻ đã bắt đầu tăng trưởng ngay từ khi còn là bào thai

• Trang 11: Não bộ của trẻ

• Trang 12: Tế bào thần kinh và khớp thần kinh hình thành tạo bộ não

• Trang 13: Tại sao cần giáo dục 0 tuổi?

• Trang 14: Chỉ cha mẹ mới có thể tạo ra bộ não thiên tài cho trẻ

• Trang 15: Sự thông minh của bộ não được quyết định bởi vùng vỏ não trước trán

• Trang 16: Thế giới của trẻ biến đổi mạnh mẽ trong 12 tháng đầu

• Trang 18: Ngay sau khi sinh: Giai đoạn từ 0 ~ 1 tháng tuổi

• Trang 20: Nói chuyện với trẻ trước khi bạn hành động

• Trang 21: Nắm chặt và xòe ra

• Trang 22: Tập nhìn chăm chú

• Trang 23: Luyện tập cho trẻ nằm sấp ngẩng đầu

• Trang 24: Luyện tập bắt chước

• Trang 26: Luyện tập cho trẻ bú mạnh

• Trang 27: Thay bỉm

• Trang 28: Thời kì lật người: Giai đoạn từ 2 ~ 3 tháng tuổi

• Trang 30: Ú…ú…Òa ----1

• Trang 31: Luyện tập nhìn ----1

• Trang 32: Vận động tròn

• Trang 33: Vận động xoay

• Trang 34: Đi dạo

• Trang 35: Xây dựng cho trẻ nhịp điệu trong 1 ngày

• Trang 36: Thời kì lẫy: Giai đoạn từ 4 ~ 5 tháng tuổi

• Trang 38: Phản xạ mê lộ  

• Trang 40: Luyện tập khi thay bỉm---1

• Trang 42: Vận động trong tư thế nằm

• Trang 43: Xích đu bằng khăn tắm

• Trang 44: Cao, cao, cao rất cao

• Trang 45: Trò chơi hội thoại

• Trang 46: Đi dạo bằng ngón tay

• Trang 47: Ú…ú…òa ---1 

• Trang 48: Thời kì ngồi: Giai đoạn từ 6 ~ 9 tháng tuổi

• Trang 50: Trò chơi wa wa wa

• Trang 51: Luyện tập nhìn ---2

• Trang 52: Luyện tập uống bằng ống hút

• Trang 53: Chào bằng ngón tay

• Trang 54: Luyện tập khi thay bỉm ---2

• Trang 56: Bài tập cầm đồ vật

• Trang 57: Ghi nhớ khuôn mặt

• Trang 58: Trò chơi “mắt mèo”

• Trang 60: Trò chơi với 3 màu cơ bản

• Trang 61: Cho trẻ chơi không cần mặc quần

• Trang 62: Luyện tập cách ngã

• Trang 64: Tay nào có, tay nào không

• Trang 66: Thời kì bò: Giai đoạn từ 10 ~ 12 tháng tuổi

• Trang 68: Bài tập bò

• Trang 69: Tóp tép - Ực – Hà-a

• Trang 70: Tập cầm thìa

• Trang 71: Sửa từ ngữ

• Trang 72: Tập dẫm chân

• Trang 74: Chơi với đồ chơi

• Trang 75: Trẻ ăn ngon miệng

• Trang 76: Hỏi đáp về phương pháp Kubota liên quan đến giáo dục 0 tuổi

• Trang 78: Phương pháp Kubota được đúc rút từ kinh nghiệm nuôi dạy 2 người con và 20 năm giảng dạy

Dạy con kiểu Nhật – Giai đoạn trẻ 1 tuổi:

• Trang 2: Điều cần làm khi trẻ 1 tuổi

• Trang 8: Trẻ con rất giỏi

• Trang 9: Giáo dục 1 tuổi

• Trang 10: 1 tuổi là giai đoạn như thế nào?

• Trang 12: Tại sao lại có giai đoạn bướng bỉnh?

• Trang 14:Tại sao cần giáo dục ngay từ sớm?

• Trang 16: Tế bào thần kinh và khớp thần kinh bắt não bộ làm việc

• Trang 18: Vùng vỏ não trước trán quyết định xem đầu óc có thông minh hay không - “Làm thêm việc gì đó khi đi bộ” giúp tạo nên bộ não thiên tài

• Trang 20: Trẻ biết đi

• Trang 22: Đi bộ giúp trẻ thông minh hơn

• Trang 24: Đi bộ đúng cách

• Trang 26: Chuẩn bị đi dạo

• Trang 28: Đi đến đích

• Trang 30: Đi qua đường có tín hiệu đèn giao thông

• Trang 32: Nhớ bản đồ

• Trang 34: Đi nhanh và thẳng

• Trang 36: Đi vòng tròn

• Trang 37: Leo cầu thang

• Trang 38: Xích đu và cầu trượt

• Trang 40: Có cái gì nhỉ?

• Trang 42: Nếu trẻ đã có thể đi thành thạo

• Trang 44: Sử dụng tay và các ngón tay

• Trang 46: Chơi với giấy

• Trang 48: Tạo quả bóng giấy

• Trang 50: Vẽ tranh

• Trang 54: Chơi đồ hàng

• Trang 56: Trò chơi xếp hình

• Trang 58: Chơi với giấy màu

• Trang 60: Chơi cùng nhạc cụ

• Trang 61: Vừa học vừa chơi

• Trang 62: Trò chơi thẻ bài rèn luyện thần kinh

• Tăng cường trí nhớ làm việc (Working memory)

• Trang 63: Chơi ú tìm

• Trang 64: Trò chơi nhìn chằm chằm vào phía đối phương

• Trang 65: Trò chơi so sánh

• Trang 66: Đọc cho trẻ nghe

• Trang 67: Thói quen sống

• Trang 68: Chào hỏi

• Trang 69: Dọn dẹp

• Trang 70: Dạy cho trẻ về số 0

• Trang 71: Dạy trẻ về những điều cấm kị

• Trang 72: Cho trẻ cùng ăn với cả nhà

• Trang 74: Thay bỉm

• Trang 76: Hỏi đáp về giáo dục 1 tuổi

Dạy con kiểu Nhật – Giai đoạn trẻ 2 tuổi:

• Trang 2: 2 tuổi chính là bước ngoặt đi đến giáo dục mẫu giáo

• Trang 7: Tại sao là giáo dục 2 tuổi?

• Trang 8: Mục đích của giáo dục 2 tuổi

• Trang 10: Bộ não lúc trẻ 2 tuổi

• Trang 12: 2 tuổi là giai đoạn như thế nào?

• Trang 14: Con người và vùng vỏ não trước trán

• Trang 16: “Bố là số 1” chính là bí quyết giáo dục

• Trang 17: Sử dụng tay và các ngón tay

• Trang 18: Tạo cho trẻ bàn tay và các ngón tay biết sáng tạo vật dụng

• Trang 20: Chơi với bóng

• Trang 21: Chơi với đất nặn

• Trang 22: Chơi với nhạc cụ…1

• Trang 23: Trò chơi nắm bằng đầu ngón tay

• Trang 24: Nắm đấm - Cái kéo - Tờ giấy

• Trang 25: Chơi với khuy

• Trang 26: Vẽ tranh

• Trang 30: Tranh xé dán

• Trang 32: Gấp giấy

• Trang 34: Chơi xếp hình

• Trang 36: Chơi với nhạc cụ ….2

• Trang 37: Sử dụng chân

• Trang 38: Hàng ngày bước đi giúp trẻ tăng cường vùng cực trước trán

• Trang 40: Đi nhanh · Leo cầu thang

• Trang 42: Vừa đi bộ vừa suy nghĩ

• Trang 44: Đá bóng

• Trang 45: Nhảy

• Trang 46: Chơi ở công viên

• Trang 50: Trò chơi giả vờ làm đoàn tàu

• Trang 51: Trò chơi quỷ bắt người

• Trang 52: Trò chơi ú tìm

• Trang 53: Xe ba bánh

• Trang 54: Giáo dục trẻ cũng giúp cho não bộ của người mẹ linh hoạt hơn

• Trang 55: Nâng cao khả năng hội thoại

• Trang 56: Giúp trẻ học ngôn ngữ là điều không thể thiếu ở con người

• Trang 58: Đọc sách tranh cho trẻ nghe

• Trang 60: Trẻ biết các từ đơn

• Trang 62: Ghi nhớ số

• Trang 64: Kết nối 2 từ

• Trang 65: Rèn luyện tính xã hội

• Trang 66: Tạo cơ sở để trẻ sống được trong tập thể

• Trang 68: Tuân thủ quy tắc

• Trang 70: Tạo cho trẻ nhịp điệu của 1 ngày

• Trang 71: Chào hỏi

• Trang 72: Kích thích 5 giác quan cho trẻ

• Trang 73: Con trai và con gái

• Trang 74: Hỏi đáp về phương pháp Kubota

• Trang 78: Trò chơi (tangram) kích thích sáng tạo

• Phụ lục đặc biệt-1: Thẻ số

• Phụ lục đặc biệt-2: Trò chơi tangram

Danh sách tác phẩm trong bộ

Dạy con kiểu Nhật – Giai đoạn trẻ 0 tuổi

Dạy con kiểu Nhật – Giai đoạn trẻ 1 tuổi

Dạy con kiểu Nhật – Giai đoạn trẻ 2 tuổi

Tóm tắt nội dung

• Giai đoạn 0 tuổi: Tập trung vào việc kích thích các giác quan, phát triển não bộ và hình thành mối quan hệ gắn kết giữa cha mẹ và con cái.

• Giai đoạn 1 tuổi: Hướng dẫn cách giúp trẻ làm quen với môi trường xung quanh, rèn luyện các kỹ năng vận động và phát triển ngôn ngữ.

• Giai đoạn 2 tuổi: Giúp trẻ hình thành tính tự lập, rèn luyện kỹ năng xã hội và phát triển trí tưởng tượng.

Trích đoạn

Ưu điểm

Phương pháp giáo dục khoa học: Bộ sách dựa trên những nghiên cứu khoa học về tâm lý trẻ em, kết hợp với kinh nghiệm thực tế của các chuyên gia giáo dục Nhật Bản.

Tập trung vào phát triển toàn diện: Không chỉ chú trọng vào thành tích học tập, bộ sách còn quan tâm đến việc phát triển thể chất, tình cảm và xã hội của trẻ.

Phương pháp đơn giản, dễ áp dụng: Các phương pháp được trình bày trong sách rất dễ hiểu và dễ áp dụng vào cuộc sống hàng ngày.

• Phù hợp với nhiều độ tuổi: Bộ sách chia thành 3 cuốn, tương ứng với từng giai đoạn phát triển của trẻ (0 tuổi, 1 tuổi và 2 tuổi), giúp phụ huynh có thể lựa chọn cuốn sách phù hợp với con mình.