✨Sự Ra Đời Trí Khôn Ở Trẻ Em - Jean Piaget (Tái bản lần thứ bảy, năm 2024)

1) Về tác giả:Jean Piaget (9/8/1896 – 16/9/1980): triết gia nhà tâm lý học người Thụy Sĩ sử dụng tiếng Pháp, nổi tiếng thế giới qua sự nghiệp nghiên cứu quá trình nhận thức của trẻ em. Lí thuyết về ...
  1. Về tác giả:

Jean Piaget (9/8/1896 – 16/9/1980): triết gia nhà tâm lý học người Thụy Sĩ sử dụng tiếng Pháp, nổi tiếng thế giới qua sự nghiệp nghiên cứu quá trình nhận thức của trẻ em. Lí thuyết về phát triển nhận thức và quan điểm tri thức học của ông được gọi chung là “tri thức học sinh triển” (genetic epistemology).

Ông hết sức coi trọng việc giáo dục trẻ em. Là Giám đốc Văn phòng Giáo dục Quốc tế, năm 1934 Piaget đã tuyên bố: “Chỉ có giáo dục có khả năng cứu các xã hội của chúng ta khỏi sự sụp đổ có thể xảy ra, sụp đổ dữ dội hay từng bước”.

Ông lập ra Trung tâm Tri thức học Di truyền tại Genève vào năm 1955, và lãnh đạo Trung tâm cho đến khi qua đời. 

  1. Về tác phẩm:

Xuất phát từ quan sát tỉ mỉ ba con của mình (Laurent, Lucienne và Jacqueline) từng ngày trong suốt hai năm đầu đời của chúng, Jean Piaget khám phá thấy trẻ nhỏ xây dựng những «kiến thức» thông qua chính hành động của chúng (tìm vú, mút ngón trỏ, nhặt đồ vật hoặc buồng đồ vật...). Ông nhận ra mối quan hệ giữa trí khôn với hai quá trình cơ bản đồng hóa và điều tiết: trẻ nhỏ đồng hóa các dữ liệu của thế giới xung quanh và điều tiết chúng thành «hiểu biết» thông qua những cấu trúc tư duy.

Những tiến trình trí khôn mô tả trong sách này bắt đầu trong hai năm đời đầu tiên mang tính thực hành, tiến trình «cảm giác-vận động». Những tiến trình đó càng ngày càng được «tái tạo» theo cùng mô thức mỗi lúc một thêm trừu tượng – vì lẽ đó mà tác phẩm «Sự hình thành trí khôn ở trẻ nhỏ»  trở thành công trình cơ bản của ông. Piaget nêu rõ các giai đoạn phát triển mà bất kỳ con người nào cũng phải đi qua. Trí khôn ban đầu mang tính cảm giác-vận động (táy máy đồ vật) dần dần được «chuyển vào bên trong tâm lý» và chuyển dần thành tư duy ban đầu thì cụ thể, sau càng lúc càng trừu tượng cho tới khi hoàn toàn trừu tượng.

Và trí khôn hình thành trên đại thể theo tiến trình đó. Vì thế mà có tên cuốn sách "Sự ra đời trí khôn ở trẻ em"

  1. Điểm nhấn:

“Trong cuốn sách rất hay Từ hành động đến tư duy [De l’acte à la pensée] của ông, H. Wallon đã cho chúng tôi vinh dự được ông thảo luận rất dài về những chi tiết mà chúng tôi đã quay lại thảo luận trong tập Sự hình thành biểu tượng ở trẻ em. Ý tưởng trung tâm của Wallon đưa ra là có một sự cắt đứt giữa lĩnh vực cảm giác-vận động (có đặc điểm là “trí khôn tình huống” [intelligence des situations]) và lĩnh vực biểu đạt (trí khôn thành lời [intelligence verbale – trí khôn ngôn ngữ]). Cũng như thế, nghiên cứu đáng chú ý của ông về Những nguồn gốc của tư duy ở trẻ em [Les origines de la pensée chez l’enfant], ra mắt hồi đó, đã chỉ ra rằng trẻ em bắt đầu có tư duy vào quãng tuổi lên bốn, như thể không có điều gì thiết yếu đã xảy ra giữa thời kỳ có những chinh phục của trí khôn cảm giác-vận động và những bước đầu của sự hình dung thế giới mang tính khái niệm. Đối với một luận thuyết căn bản như thế, ta thấy nó mâu thuẫn hẳn với điều chúng tôi bảo vệ trong tập sách này, hôm nay chúng tôi có thể trả lời bằng cách viện dẫn hai loại luận điểm”

(Trích Lời tựa cho lần xuất bản thứ 2, Sự ra đời trí khôn ở trẻ em, Jean Piaget, dịch giả: Hoàng Hưng, NXB Tri thức).

Lời tựa cho lần xuất bản thứ hai                                                        

Dẫn luận

Vấn đề sinh học của trí khôn                                                                      

§1. Những bất biến tố mang tính chức năng của trí khôn và tổ chức sinh học

§2. Những bất biến tố chức năng và các phạm trù lý trí                         

§3. Các cấu trúc di truyền và những lý thuyết về thích nghi                     

 

PHẦN MỘT

CÁC THÍCH NGHI CẢM GIÁC-VẬN ĐỘNG SƠ CẤP                    

Chương I

Giai đoạn một: Thực hành phản xạ                                                             

§1. Các phản xạ mút                                                                            

§2. Thực hành phản xạ                                                                         

§3. Sự đồng hóa, thực tế đầu tiên của đời sống tâm lý                           

Chương II

Giai đoạn hai: Các thích nghi học được đầu tiên và phản ứng quay lại cấp một   

§1. Những thói quen học được liên quan đến sự mút                             

§ 2. Sự nhìn                                                                                         

§ 3. Sự phát âm và sự nghe                                                                  

§4. Sự cầm nắm                                                                                   

§5. Những thích nghi học được đầu tiên: Kết luận                                  

 

PHẦN HAI

CÁC THÍCH NGHI CẢM GIÁC-VẬN ĐỘNG CỐ Ý                         

Chương III

Giai đoạn ba: Các phản ứng quay lại cấp hai và các cách thức nhằm kéo dài những cảnh tượng thú vị     187

§1. Các “phản ứng quay lại cấp hai”                                                     

I. Các thực tế và sự đồng hóa tái tạo                                                    

§2. Các phản ứng quay lại cấp hai                                                        

II. Sự điều tiết và tổ chức các cấu trúc sơ khai                                      

§3. Sự đồng hóa nhận ra và hệ thống các nghĩa                                     

§4. Sự đồng hóa phổ cập hóa và sự tạo thành “các phương cách duy trì những cảnh tượng thú vị”    

Chương IV

Giai đoạn bốn: Sự điều phối các cấu trúc sơ khai và áp dụng vào những tình huống mới     

§1. “Sự áp dụng các cấu trúc sơ khai đã biết vào những tình huống mới”

I. Các thực tế                                                                                       

§2. “Sự áp dụng các cấu trúc sơ khai đã biết vào những tình huống mới”

II. Bình luận                                                                                          

§3. Sự đồng hóa, điều tiết và tổ chức đặc thù của các cấu trúc sơ khai linh động      

§4. Sự nhận ra các dấu hiệu và ứng dụng vào việc tiên liệu                    

§5. Sự thăm dò các vật thể và hiện tượng mới và những phản ứng cấp hai “phái sinh”  

Chương V

Giai đoạn năm: Phản ứng quay lại cấp ba và sự khám phá các phương tiện mới bằng thử nghiệm tích cực          

§1. Phản ứng quay lại cấp ba                                                                

§2. Sự khám phá các phương tiện mới bằng thử nghiệm                        

I. Những “bệ đỡ”, “sợi dây” và “cây gậy”                                              

§3. Sự khám phá ra các phương tiện mới bằng thử nghiệm tích cực       

II. Những ví dụ khác                                                                            

§4. Sự khám phá ra các phương tiện mới bằng thử nghiệm tích cực       

III. Các kết luận                                                                                   

Chương VI

Giai đoạn sáu: Sự phát kiến các phương tiện mới bằng kết hợp trong tâm trí

§1. Các thực tế                                                                                    

§2. Phát kiến và biểu trưng                                                                   

Kết luận

Trí khôn “cảm giác-vận động” hay “thực hành” và các lý thuyết về trí khôn 

§1. Thuyết duy nghiệm liên kết luận [L’empirisme Associationniste]       

§2. Thuyết duy trí sinh lực luận [L’intellectualisme Vitaliste]                   

§3. Thuyết tiên nghiệm và tâm lý học dạng thức                                     

§4. Lý thuyết về sự dò dẫm                                                                  

§5. Lý thuyết đồng hóa                                                                         

 

Bảng thuật ngữ dùng trong sách này                               

👁️ 2 | ⌚2025-09-07 02:12:18.367
VNĐ: 221,000
Mua hàng tại Shopee giảm thêm 30%
Sự Ra Đời Trí Khôn Ở Trẻ Em - Jean Piaget (Tái bản lần thứ bảy, năm 2024)
Sự Ra Đời Trí Khôn Ở Trẻ Em - Jean Piaget (Tái bản lần thứ bảy, năm 2024) Sự Ra Đời Trí Khôn Ở Trẻ Em - Jean Piaget (Tái bản lần thứ bảy, năm 2024)
1) Về tác giả: Jean Piaget (9/8/1896 – 16/9/1980): triết gia nhà tâm lý học người Thụy Sĩ sử dụng tiếng Pháp, nổi tiếng thế giới qua sự nghiệp nghiên cứu quá trình nhận thức
Bắt Đầu Từ Trứng Bắt Đầu Từ Trứng
Kể từ khi cuốn sách Bắt đầu từ trứng ra mắt lần đầu vào tháng 3 năm 2014, trong số hàng nghìn lời phản hồi từ độc giả, nhiều người nói rằng cuốn sách đã
Giáo trình Hán ngữ 5 - Tập 3 Quyển Thượng - Phiên bản mới (Dùng App) Giáo trình Hán ngữ 5 - Tập 3 Quyển Thượng - Phiên bản mới (Dùng App)
Giáo trình Hán ngữ 5 tập 3 – Quyển Thượng (phiên bản mới) Cũng như bất kỳ ngôn ngữ nào mà bạn đọc có nhu cầu muốn sử dụng thành thạo như ngôn ngữ thứ
Usborne First Experiences: Moving House Usborne First Experiences: Moving House
Usborne First Experiences: Moving House This book gently introduces young children to the idea of moving house. The classic illustrations by Stephen Cartwright are full of fun details to look at and talk about together,
Phương Pháp Đầu Tư Tài Chính Cá Nhân Phương Pháp Đầu Tư Tài Chính Cá Nhân
Tác giả: Derrick Kinney Người dịch: Đỗ Minh Khánh THÔNG TIN XUẤT BẢN: Kích thước khổ: 13x20,5 Số Trang: 320 Mã EAN: 8936066694407 NXB liên kết: NXB Công Thương Sách do Công ty 1980 BOOKS
Dệt áng mây trời Dệt áng mây trời
Dệt áng mây trời ------------ “Đời người tựa như một cuộn len, thoạt nhìn chỉ thấy rối nùi, nhưng nếu mỗi ngày chịu khó đan một ít, thì cuộn len rối ấy sẽ dần trở
Cẩm Nang Chinh Phục Tiếng Anh - Bí Quyết Nắm Vững Kiến Thức Tiếng Anh Dành Cho Người Mới Bắt Đầu Cẩm Nang Chinh Phục Tiếng Anh - Bí Quyết Nắm Vững Kiến Thức Tiếng Anh Dành Cho Người Mới Bắt Đầu
Mã hàng 8931805006176 Tên Nhà Cung Cấp Công Ty TNHH TM&DV Văn Hóa Giáo Dục Phía Nam Tác giả Nhiều Tác Giả NXB Đồng Nai Năm XB 2024 Trọng lượng (gr) 213 Kích Thước Bao
Cẩm Nang Nuôi Dạy Con Theo Phương Pháp Montessori Cẩm Nang Nuôi Dạy Con Theo Phương Pháp Montessori
Cuốn sách “Cẩm Nang Nuôi Dạy Con Theo Phương Pháp Montessori” giúp các bậc phụ huynh hiểu và nắm bắt có hiệu quả tinh thần thực sự của phương pháp giáo dục Montessori. Từ đó,
Từ Điển Trực Quan Bỏ Túi Anh-Việt Từ Điển Trực Quan Bỏ Túi Anh-Việt
Nếu bạn muốn học từ tiếng Anh hiệu quả và nhanh chóng mở rộng vốn từ thì đây là tài liệu lý tưởng dành cho bạn. Quyển từ điển này cung cấp hơn 4.000 từ
Collins Writing For IELTS – 2nd Edition Collins Writing For IELTS – 2nd Edition
Collins Writing For IELTS – 2nd Edition If your writing is preventing you from getting the score you need in IELTS, Collins Writing for IELTS can help. Don’t let one skill hold you back. Collins
Định Mức Dự Toán Lắp Đặt Máy Và Thiết Bị Công Nghệ Định Mức Dự Toán Lắp Đặt Máy Và Thiết Bị Công Nghệ
Định Mức Dự Toán Lắp Đặt Máy Và Thiết Bị Công Nghệ Định mức dự toán lắp đặt máy và thiết bị công nghệ qui định mức hao phí về vật liệu, lao động, máy
Sách Tự Học Hiragana-Katakana - Học Thông Qua Nghe Và Viết - Bản Tiếng Việt (Tái Bản 2023) Sách Tự Học Hiragana-Katakana - Học Thông Qua Nghe Và Viết - Bản Tiếng Việt (Tái Bản 2023)
Sách Tự Học Hiragana-Katakana - Học Thông Qua Nghe Và Viết - Bản Tiếng Việt Sách tự học bảng chữ cái Nhật Bản (Hiragana và Katakana). Hướng dẫn cách viết các chữ cái Nhật, có
Combo Sách Chào Con! Ba Mẹ Đã Sẵn Sàng + Để Con Được Ốm (Bộ 2 Cuốn) Combo Sách Chào Con! Ba Mẹ Đã Sẵn Sàng + Để Con Được Ốm (Bộ 2 Cuốn)
Combo Sách Chào Con! Ba Mẹ Đã Sẵn Sàng + Để Con Được Ốm (Bộ 2 Cuốn) 1. Chào Con! Ba Mẹ Đã Sẵn Sàng "Chào con! Ba mẹ đã sẵn sàng!" - Cuốn sách
Sách - Những Vệ Thần Của Tuổi Thơ - William Joyce - Tiểu thuyết Sách - Những Vệ Thần Của Tuổi Thơ - William Joyce - Tiểu thuyết
Trẻ em không chỉ nên tiếp xúc với những điều gần gũi quen thuộc trong đời thường mà còn cần tiếp xúc với thế giới tưởng tượng hùng vĩ và kỳ ảo để nuôi dưỡng
Trắc Nghiệm Ngữ Pháp Tiếng Anh - Mai Lan Hương Trắc Nghiệm Ngữ Pháp Tiếng Anh - Mai Lan Hương
Công ty phát hành: Hasabooks Nhà xuất bản: Dân Trí Tác giả: Mai Lan Hương - Nguyễn Thị Thanh Tâm Khổ: 17 x 24 cm Số trang: 287 Loại bìa: Bìa mềm Năm xuất bản:
DẶM XANH DẶM XANH
Câu chuyện xảy ra vào năm 1932, khi nhà tù của bang vẫn nằm tại Cold Mountain. Và cả chiếc ghế điện cũng ở đó luôn, tất nhiên rồi. Đó là năm John Coffey, gã
LEGO Harry Potter Build Your Own Adventure: With LEGO Harry Potter Minifigure and Exclusive Model - LEGO Build Your Own Adventure (Hardback) (English Book) LEGO Harry Potter Build Your Own Adventure: With LEGO Harry Potter Minifigure and Exclusive Model - LEGO Build Your Own Adventure (Hardback) (English Book)
Bring the world of Harry Potter to life at home with more than 50 brilliant building ideas! Conjure your own magical world with more than 50 ideas to inspire your own LEGO Harry Potter models.
Ngọc hạp thông thư : Cổ thư Bí Truyền ( Minh Lâm ) Ngọc hạp thông thư : Cổ thư Bí Truyền ( Minh Lâm )
Thông tin chi tiết: Công ty phát hành : Minh Lâm Tác Giả: Hứa Chân Quân Số trang: 320 Năm xuất bản : 2022 Khổ sách:16x24cm Hình thức :bìa mềm NXB: NXB Hồng Đức Giới
Sách - Bé Biếng Ăn Mẹ Phải Làm Gì - Làm Sao Để Trẻ Không Thấp Còi Sách - Bé Biếng Ăn Mẹ Phải Làm Gì - Làm Sao Để Trẻ Không Thấp Còi
Nhà Cung Cấp: Cty Văn Hóa Việt Thư Tác giả: BSCKII Nguyễn Thị Thu Hậu NXB: NXB Hồng Đức Năm XB: 08-2016 Trọng lượng: 242 (gr) Kích Thước: 21 x 15 cm Số trang: 191
Bỉ Vỏ (Bìa Cứng) Bỉ Vỏ (Bìa Cứng)
Tiểu thuyết Bỉ vỏ được Nguyên Hồng viết đi viết lại ít nhất năm lần, hoàn thành vào ngày 26 tháng 4 năm 1937 và giành được giải thưởng văn chương của Tự Lực Văn
Tạo lập mối quan hệ trong kỷ nguyên số (How to Work a Room) - Bản Quyền Tạo lập mối quan hệ trong kỷ nguyên số (How to Work a Room) - Bản Quyền
TẠO LẬP MỐI QUAN HỆ TRONG KỶ NGUYÊN SỐ Tựa gốc: How to Work a Room Tác giả: Susan RoAne ------------- Thế giới đang thay đổi nhanh chóng, nhưng cho dù những tiến bộ công
Sự Ra Đời Trí Khôn Ở Trẻ Em - Jean Piaget (Tái bản lần thứ bảy, năm 2024) Sự Ra Đời Trí Khôn Ở Trẻ Em - Jean Piaget (Tái bản lần thứ bảy, năm 2024)
1) Về tác giả: Jean Piaget (9/8/1896 – 16/9/1980): triết gia nhà tâm lý học người Thụy Sĩ sử dụng tiếng Pháp, nổi tiếng thế giới qua sự nghiệp nghiên cứu quá trình nhận thức